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Chemie

"Alles Wissen und alle Vermehrung unseres Wissens endet nicht

mit einem Schlusspunkt, sondern mit Fragezeichen.

Ein Plus an Wissen bedeutet ein Plus an Fragestellungen, und

jede von ihnen wird immer wieder von neuen Fragestellungen abgelöst."

Hermann Hesse

 

Chemie - wozu?

Die Chemie ist eine Naturwissenschaft, die sich mit der Untersuchung und Beschreibung von Stoffen und deren chemischen Reaktionen beschäftigt. Sie ist Alltag, Wissenschaft und Industrie zugleich. Chemische Kenntnisse sind heute und in Zukunft bei der Bewältigung unseres Alltag und in der Beurteilung von Zukunftstechnologien unerlässlich.

 

Wer sind wir?

Frau Appel

Frau Wichert

Frau Fenz

Herr Appel

Frau Kühn

Frau Geske (Komm. Vors. der Fachkonferenz)

Herr Strube

Frau Graf-Wersin (Ref.)

Herr Beutel

 

Schwerpunkte des regulären Unterrichtes:

Die Schüler erwerben Grundlagen der naturwissenschaftlichen Vorgehensweise und Fachkenntnisse, die sie zu einer wissenschaftsorientierten Lösung zentraler Alltagsprobleme befähigen. Sie erlangen Kompetenzen in den Bereichen Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung. Dabei wird in allen Jahrgangsstufen ein besonderer Schwerpunkt auf die Entwicklung von Fähigkeiten zum selbständigen Experimentieren gesetzt.


Experiment aus dem Wahlpflichtunterricht:

 

Außerschulische Aktivitäten:

1. In der Sekundarstufe II nutzen sowohl die Leistungs- als auch die Grundkurse die Angebote des Gläsernen Labors im MAX-DELBRÜCK-ZENTRUM (MDC) Berlin-Buch und führen dort  Praktika zu den Themen Kunststoffe und Farbstoffe durch.

2. Unsere Schüler der 11. und 12. Klassen nehmen jedes Jahr am schulinternen Tag der Naturwissenschaften teil.

3. Die Schüler der 9. - 11. Klassen sind fester Bestandteil bei der Durchführung der Langen Nacht der Wissenschaften auf dem Campus Buch.

 

Verwendete Lehrbücher:

Sekundarstufe

Verlag

Titel

I

Duden Paetec

Duden Chemie Gesamtband

II

Volk und Wissen

1. Organische Chemie

2. Allgemeine und Physikalische Chemie

II

Schroedel

1. Chemie heute

2. Chemical Storylines (Kontexte)

3. Chemical Ideas (Theoretische Grundlagen)